Proč své automatické kresbě nejlépe rozumí její autor

Ukážete někomu svou automatickou kresbu a zeptáte se, co znamená. Jeden v ní vidí napětí, druhý radost a třetí vás upozorní na barvu, které jste sami nepřikládali význam. Místo vysvětlení přichází další nejistota. Komu tedy věřit?

Nejdříve má smysl vrátit se k člověku, který kresbu vytvořil. Zná její zadání a byl přítomen tomu, co se při kreslení odehrávalo. Ví, jak se cítil, jaké myšlenky přicházely a zda určitý tah vznikal lehce, nebo se u něj ruka zastavovala. Tyto souvislosti v samotném obrázku všechny neuvidíme.

Váš způsob zobrazení má vlastní vývoj

Ve svých knihách používám určitý systém tvarů pro vyjádření kvality energií. Vznikal postupně z mé zkušenosti. Například harmonii zobrazuji spojením spirály a osmiček, zatímco jiná kvalita energie dostává jinou podobu. Když tento systém vysvětluji, ukazuji zároveň, k jakému zadání se kresby vztahují.

Pro studium vám moje příklady mohou být oporou. Vaše vlastní zobrazení se však nemusí shodovat v každém detailu. Každý máme jiný rukopis a trochu jiný způsob vnímání. K porozumění proto potřebujete také zkušenost s tím, jak kreslíte vy.

Tvar získává význam v souvislostech

Jeden uzavřený tvar sám o sobě nestačí k výkladu celého obrázku. Potřebujeme vědět, co měl zobrazit, co mu předcházelo a jak souvisí s ostatními částmi kresby. Totéž platí pro barvy. Pokud někdo nezná vaše zadání ani způsob práce, snadno do obrázku vloží vlastní představu.

Ve své metodě rozlišuji zobrazení stavu energie a jejího proudění. Už tento rozdíl mění způsob čtení kresby. Když ukazujete obrázek druhému, může být užitečné nejprve vlastními slovy popsat, co jste kreslili a co jste při tom vnímali.

Poznámky vám vracejí původní zkušenost

Ke kresbám si zapisujte datum, zadání a pocity. Po čase si nemusíte vybavit, zda se obrázek týkal dnešního naladění, konkrétního setkání, nebo delšího životního období. Krátká poznámka zabrání tomu, abyste později vykládali jinou otázku.

Při porovnávání kreseb si můžete všimnout opakujících se tvarů i rozdílů. Tak si postupně vytváříte vlastní škálu zobrazení. Význam se vám zpřesňuje spolu s vnímáním; nemusíte si hned po prvním pokusu určit pevné pravidlo pro každou čáru.

Zkušený průvodce pomáhá porozumět

Samostatnost neznamená, že se nikdy nikoho nezeptáte. Při učení může být velmi užitečné, když vás někdo vrátí k zadání, upozorní na očekávání nebo pomůže formulovat další otázku. Také při vlastní kresbě můžeme něco přehlédnout, zvlášť když nám na výsledku silně záleží.

Za dobrou pomoc považuji takovou, po které lépe rozumíte tomu, co děláte. Proto při výuce předávám principy a zároveň podporuji vaše vlastní vnímání. Chci, abyste postupně uměli svou kresbu číst v souvislostech, bez potřeby hledat ke každému obrázku něčí konečný verdikt. Pokud už kreslíte a chybí vám jistota ve výkladu, můžeme se tomu věnovat při individuální výuce.

Výuka automatické kresby podle vašich zkušeností